Vol. 15 Núm. 2 (2019): Sophia Educación

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Publicado: 2019-09-17

Editorial

  • Editorial

    DOI: https://doi.org/10.18634/sophiaj.15v.2i.963
    Juan Manuel Peña Castaño (Autor/a)
    1-3

Artículos de investigación

  • Integración de las TIC para mejorar las habilidades de estudiantes de lenguas extranjeras de comunidades vulnerables

    DOI: https://doi.org/10.18634/sophiaj.15v.2i.770
    Nancy Rosa Roys Romero, Alexander Franco Pineda (Autor/a)
    4-17

  • Fortalecimiento del compromiso académico universitario en Colombia: La necesidad de formar auxiliares en investigación y docencia

    DOI: https://doi.org/10.18634/sophiaj.15v.2i.950
    Germán Andrés Torres Escobar, María Helena Ballesteros Sánchez (Autor/a)
    18-27

  • Preparación para la universidad: un modelo conceptual para las trayectorias estudiantiles hacia la educación superior

    DOI: https://doi.org/10.18634/sophiaj.15v.2i.865
    Claudia Patricia Ovalle Ramirez (Autor/a)
    28-39

  • Ambientes de aprendizaje

    DOI: https://doi.org/10.18634/sophiaj.15v.2i.827
    Maribel Cristina Castro Florez (Autor/a)
    40-54

  • Violencia de género y discriminación arbitraria en una universidad privada chilena: una exploración inicial

    DOI: https://doi.org/10.18634/sophiaj.15v.2i.945
    Eduardo Sandoval Obando, Juan Carlos Peña (Autor/a)
    55-70

  • Hacia las formas y funciones del miniensayo

    DOI: https://doi.org/10.18634/sophiaj.15v.2i.944
    Juan David Zambrano-Valencia, Miguel Ángel Caro Lopera, Edwin Leandro Parra Hoyos (Autor/a)
    71-78

  • Genealogía del pensamiento creativo y su necesidad en la realidad universitaria

    DOI: https://doi.org/10.18634/sophiaj.15v.2i.946
    Josué Vladimir Ramírez Tarazona, Astrith Eugenia Rincón Sánchez (Autor/a)
    79-97

  • Educación y modernidad en Colombia: una reflexión a partir de los postulados de Fernando Cruz Kronfly

    DOI: https://doi.org/10.18634/sophiaj.15v.2i.947
    Adriana María Galvis Cardona (Autor/a)
    98-110

Artículo de Reflexión

  • La lectura en la infancia y niñez: incidencia en la construcción del sujeto lector

    DOI: https://doi.org/10.18634/sophiaj.15v.2i.952
    María Angélica Ortiz-Salazar, Juan Manuel Peña Castaño (Autor/a)
    111-117

  • Identidad femenina en la poesía afrocolombiana

    DOI: https://doi.org/10.18634/sophiaj.15v.2i.849
    Sandra Milena Reyes Ramírez , María Inés Arango Londoño (Autor/a)
    118-125