Vol. 15 Núm. 1 (2019): Sophia educación

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Publicado: 2019-03-29

Editorial

  • Tendencias investigativas en educación en Colombia: revisión documental

    DOI: https://doi.org/10.18634/sophiaj.15v.1i.908
    Ana María Mosquera Ayala (Autor/a)
    1-4

Artículos de investigación

  • La investigación educativa aplicada a los enfoques educativos y a los núcleos del saber pedagógico

    DOI: https://doi.org/10.18634/sophiaj.15v.1i.720
    Edgardo Serafin Passos Simancas, Leidy Luz Hadechini Meza (Autor/a)
    5-15

  • Educación superior y economía solidaria hacia un enfoque territorial

    DOI: https://doi.org/10.18634/sophiaj.15v.1i.902
    Colombia Pérez Muñoz, María Edilma Gómez, Isabel Hernández Arteaga, Sonia García Porras (Autor/a)
    16-30

  • Desarrollo de Estrategias de Comprensión de Lectura para las Pruebas Icfes Supérate de Grado 11

    DOI: https://doi.org/10.18634/sophiaj.15v.1i.721
    Alejandro Toro Criollo, Rosana Ramírez Toro (Autor/a)
    31-47

  • Interacción icono-verbal y recepción de libros álbum. Desafíos de la lectura en básica primaria

    DOI: https://doi.org/10.18634/sophiaj.15v.1i.712
    Mariana Valencia Leguizamón, Daniel Rodríguez León (Autor/a)
    48-59

  • El aprendizaje de la relación terapéutica en el Máster de espiritualidad y psicoterapia

    DOI: https://doi.org/10.18634/sophiaj.15v.1i.903
    Daniel Marcelo Rzondzinski (Autor/a)
    60-72

  • Un estudio fenomenológico de la violencia en la vida cotidiana infantil

    DOI: https://doi.org/10.18634/sophiaj.15v.1i.904
    Maria Leonor Morales Vasco (Autor/a)
    73-82

  • El maestro universitario: sujeto del desarrollo humano en contextos socialmente responsables

    DOI: https://doi.org/10.18634/sophiaj.15v.1i.905
    Francisco Yusty, Mario Alberto Álvarez López (Autor/a)
    83-96

  • Estrategias de integración del marco situacional para la comprensión lectora de textos académicos digitales

    DOI: https://doi.org/10.18634/sophiaj.15v.1i.509
    Olga Johanna Jaramillo (Autor/a)
    97-108

  • Aprendizaje de dos conceptos semióticos para el análisis cinematográfico

    DOI: https://doi.org/10.18634/sophiaj.15v.1i.907
    María Fernanda Fernández Villa, Angie Tatiana Gutiérrez Ospina, Diego Arias Cortés (Autor/a)
    109-118