La narrativa como un método para la construcción y expresión del conocimiento en la investigación didáctica. Sophia, [S. l.], v. 16, n. 2, p. 183–195, 2020. DOI: 10.18634/sophiaj.16v.2i.965. Disponível em: https://sophia.ugca.edu.co/index.php/sophia/article/view/965. Acesso em: 4 jun. 2025.