Oyarzún, C., I. Figueroa-Céspedes, y I. Dufraix. «Barreras a La participación En El Aula: Explorando Incidentes Críticos Desde Las Voces Del Estudiantado ». Sophia, Vol. 20, n.º 2, octubre de 2024, doi:10.18634/sophiaj.20v.2i.1374.