Marín Salazar, M. I., y C. A. Rengifo Castañeda. «Poder Y Resistencia: Intinerancias Posibilitantes De Los Procesos De subjetivación En El Aula». Sophia, Vol. 1, n.º 8, septiembre de 2012, pp. 21-35, https://sophia.ugca.edu.co/index.php/sophia/article/view/11.