Los modelos de aprendizaje de Kolb, Honey y Mumford: implicaciones para la educación en ciencias. Sophia, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 51–64, 2018. DOI: 10.18634/sophiaj.14v.1i.698. Disponível em: https://sophia.ugca.edu.co/index.php/sophia/article/view/698. Acesso em: 16 jun. 2025.