Desbloquear el potencial del inglés como lengua extranjera en la enseñanza de laIngeniería Civil: una intervención digital. Sophia, [S. l.], v. 22, n. 1, p. 1–18, 2026. DOI: 10.18634/sophiaj.22v.1i.1568. Disponível em: https://sophia.ugca.edu.co/index.php/sophia/article/view/1568. Acesso em: 10 apr. 2026.