[1]
Oyarzún, C., Figueroa-Céspedes, I. y Dufraix, I. 2024. Barreras a la participación en el aula: Explorando Incidentes Críticos desde las Voces del Estudiantado . Sophia. 20, 2 (oct. 2024). DOI:https://doi.org/10.18634/sophiaj.20v.2i.1374.